А также участника команды Зинченко Игоря, награжденного грамотой за лучшие показатели в физической подготовке!
- Образование
- Наш лицей
-
- Флагманские школы Подмосковья
- Умные каникулы
- Проектная деятельность
- Ученический совет лицея
- Электронная газета «Лицейские новости»
- Олимпиады, конкурсы, турниры
- Детские организации в лицее
- ЛФМШ
- О нас пишут
- Доска почета
- Лицейский виртуальный музей
- Галерея
- Кафедра
- Родителям
-
- Электронный журнал
- Внеурочная деятельность, кружки и секции
- Питание
- Безопасность
-
- Паспорт БДД
- Безопасность на дорогах
- Места, в которых нахождение несовершеннолетних не допускается
- Акция "Сообщи, где торгует смертью"
- Алгоритм действий при выявлении противоправного контента в сети «Интернет»
- Наука и образование против террора
- Правила личной безопасности при нахождении на объектах железнодорожного транспорта
- Защита персональных данных
- информационно-справочные пособия МЧС РФ
- Профилактика зацепинга несовершеннолетних
- Прием в лицей
- График учебного процесса 2024-25 учебный год
- Положение о школьной форме
- Требования к школьной форме
- Независимая оценка качества образовательной деятельности
- Порядок выплаты компенсации за школьную форму
- Контакт-центр Губернатора Московской области
- Уполномоченный по правам ребенка в МО
- Профилактика гриппа, кори, COVID-19
- Противодействие коррупции
- Добродел
- Ученикам
- Сведения об образовательной организации
-
- Локальные акты
- Документы
- Основные сведения
- Структура и органы управления
- Образование
- Материально-техническое обеспечение
- Образовательные стандарты
- Руководство. Педагогический состав
- Вакантные места для приема
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Платные образовательные услуги
- Организация питания
- Международное сотрудничество
- Вакансии
- Доступная среда
- Контакты
- Проекты
Среда, 04 Март 2015 08:36
Поздравляем команду лицея №5, занявшую 2 место в военно-спортивном слете «Соболь»!
- размер шрифта уменьшить размер шрифта увеличить размер шрифта
- Печать
- Эл. почта
Прочитано 3452 раз
